नमस्कार CTET Aspirants,
आज की क्लास बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि इसमें हम उन सामाजिक और पर्यावरणीय संघर्षों के बारे में पढ़ेंगे जो NCERT कक्षा 4 का हिस्सा हैं।
EVS की तीसरी क्लास में आपका स्वागत है। क्या आप जानते हैं कि भारत में एक ऐसा गाँव है जहाँ के लोगों ने पेड़ों को बचाने के लिए अपनी जान दे दी थी? और क्या आपको पता है कि मधुमक्खियों को पालने का सबसे सही समय कौन सा होता है?
आज हम NCERT कक्षा 4 के दो सबसे महत्वपूर्ण चैप्टर्स पढ़ेंगे, जो न केवल पर्यावरण की जानकारी देते हैं बल्कि हमें 'गर्ल स्टार्स' (Girl Stars) से भी मिलवाते हैं।
A. खेजड़ी का बलिदान (अमृता देवी बिश्नोई)
गाँव का नाम: खेजड़ली गाँव (जोधपुर, राजस्थान)। यहाँ खेजड़ी के बहुत पेड़ थे, इसलिए इसका नाम यह पड़ा।
बिश्नोई समुदाय: यहाँ के लोगों को 'बिश्नोई' कहा जाता है, जो पेड़ों और जानवरों की रक्षा करते हैं।
अमृता देवी: लगभग 300 साल पहले पेड़ों को बचाने के लिए अमृता देवी और उनकी बेटियों सहित 363 लोगों ने अपनी जान दे दी थी।
खेजड़ी पेड़ की विशेषताएँ (CTET के लिए याद रखें):
यह कम पानी में भी जीवित रह सकता है।
इसकी छाल से दवा बनाई जाती है।
इसकी फलियों की सब्ज़ी बनाई जाती है।
इसकी लकड़ी को कीड़ा नहीं लगता (Termite resistant)।
B. अनीता की मधुमक्खियाँ (Honeybees)
अनीता कुशवाहा: ये मुज़फ़्फ़रपुर (बिहार) के बोचाहा गाँव की रहने वाली हैं। इन्हें 'गर्ल स्टार' कहा जाता है।
लीची के पेड़: यहाँ बहुत लीची के पेड़ होते हैं, जो मधुमक्खियों को बहुत लुभाते हैं। लीची के फूल फरवरी में खिलते हैं।
मधुमक्खी पालन (Apiculture):
अंडे देने का सबसे सही समय: अक्टूबर से दिसंबर।
छत्ते में एक रानी मक्खी होती है जो अंडे देती है।
छत्ते में कुछ नर मक्खियाँ (Drones) होते हैं जिनका कोई खास काम नहीं होता।
बाकी सभी कामकाजी मक्खियाँ (Worker bees) होती हैं जो रस ढूंढने और छत्ता बनाने का काम करती हैं।
पेडागोजी का महत्व (Pedagogy Insight)
- वास्तविक कहानियाँ: NCERT 'गर्ल स्टार्स' (Girl Stars) जैसी वास्तविक कहानियों का उपयोग करती है ताकि बच्चे रूढ़िवादिता को तोड़ सकें।
- स्थानीय इतिहास: स्थानीय समुदायों (जैसे बिश्नोई) के इतिहास को पाठ्यक्रम में शामिल करने से बच्चों में गौरव और जिम्मेदारी की भावना आती है।
EVS पेडागोजी टिप्स (Pedagogy Focus)
रोल मॉडल: अनीता कुशवाहा जैसी कहानियाँ बच्चों में लिंग संवेदनशीलता (Gender Sensitivity) और शिक्षा के प्रति उत्साह जगाने के लिए इस्तेमाल की जाती हैं।
सामुदायिक संसाधन: बिश्नोई समुदाय की कहानी यह बताती है कि कैसे समुदाय पर्यावरण संरक्षण में मदद कर सकता है।
कमेंट्स में बताएं: मधुमक्खी पालन शुरू करने का सबसे अच्छा समय कौन सा है?
ALSO READ 👇
CTET EVS 2026: Class 1 - पर्यावरण अध्ययन की शुरुआत | NCERT (कक्षा 3-5) का सार और 6 थीम
CTET CDP 2026: जीन पियाजे की संज्ञानात्मक विकास थ्योरी (Piaget Theory) - 5 नंबर गारंटीड!
CTET CDP 2026: वायगोत्स्की की सामाजिक-सांस्कृतिक थ्योरी - ZPD और Scaffolding का अर्थ
CTET CDP 2026: व्यक्तिगत भिन्नताएँ (Individual Differences) - कारण, प्रकार और शिक्षक की भूमिका
CTET CDP 2026: लिंग और जेंडर में अंतर (Sex vs Gender) - जेंडर रूढ़िवादिता को कैसे दूर करें
🔥 अभ्यास के लिए 10 MCQs (5 Content + 5 Pedagogy)
1. खेजड़ली गाँव भारत के किस राज्य में स्थित है?
a) गुजरात
b) राजस्थान
c) मध्य प्रदेश
d) हरियाणा
2. खेजड़ी वृक्ष की कौन सी विशेषता गलत है?
a) यह बहुत कम पानी में रह सकता है।
b) इसकी लकड़ी को कीड़ा नहीं लगता।
c) इसकी छाल से केवल कागज बनाया जाता है।
d) इसकी फलियों की सब्ज़ी बनाई जाती है।
3. मधुमक्खियों के अंडे देने का सबसे उपयुक्त समय कौन सा होता है?
a) जनवरी से मार्च
b) अप्रैल से जून
c) जुलाई से सितंबर
d) अक्टूबर से दिसंबर
4. मधुमक्खियों के छत्ते में मुख्य रूप से अंडे देने का कार्य कौन करता है?
a) सभी मक्खियाँ
b) नर मक्खियाँ (Drones)
c) रानी मक्खी (Queen Bee)
d) कामकाजी मक्खियाँ
5. मुज़फ़्फ़रपुर (बिहार) में मधुमक्खियों को कौन से फूल सबसे अधिक लुभाते हैं?
a) लीची के फूल
b) गेंदे के फूल
c) गुलाब के फूल
d) सूरजमुखी के फूल
[Pedagogy Questions]
6. कक्षा में 'अनीता कुशवाहा' (गर्ल स्टार) की कहानी सुनाने का मुख्य शैक्षिक उद्देश्य क्या है?
a) बच्चों को मधुमक्खी पालने की ट्रेनिंग देना।
b) बिहार के भूगोल के बारे में बताना।
c) लड़कियों की शिक्षा और सशक्तिकरण के प्रति संवेदनशीलता बढ़ाना।
d) केवल मनोरंजन करना।
7. खेजड़ी के पेड़ों की कहानी पढ़ाते समय एक शिक्षक बिश्नोई समुदाय का उदाहरण देता है। वह किस मूल्य को बढ़ावा दे रहा है?
a) धार्मिक कट्टरता
b) पर्यावरण संरक्षण और सामुदायिक जिम्मेदारी
c) शहरीकरण का लाभ
d) केवल ऐतिहासिक ज्ञान
8. EVS के पाठ्यक्रम में 'सच्ची कहानियों' (True Stories) को शामिल करने का क्या लाभ है?
a) यह बच्चों को तथ्यों को रटने में मदद करती है।
b) यह बच्चों को वास्तविक जीवन की चुनौतियों और उनसे लड़ने वाले लोगों से जोड़ती है।
c) यह शिक्षकों का काम आसान करती है।
d) यह केवल परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण है।
9. मधुमक्खियों के 'श्रम विभाजन' (Worker bees and Queen bee) के बारे में चर्चा करने से बच्चों में कौन सी समझ विकसित की जा सकती है?
a) टीम वर्क और जिम्मेदारी का महत्व।
b) केवल जीव विज्ञान की जानकारी।
c) रटने की क्षमता।
d) मधुमक्खियों से डरना।
10. यदि कोई शिक्षक बच्चों को स्कूल के पास के किसी बगीचे में ले जाकर पेड़ों को 'दोस्त' बनाने के लिए कहता है, तो वह किस शिक्षण विधि का उपयोग कर रहा है?
a) व्याख्यान विधि
b) ड्रिल और अभ्यास
c) रटन विधि
d) अनुभवात्मक अधिगम
उत्तर: 1-b, 2-c, 3-d, 4-c, 5-a, 6-c, 7-b, 8-b, 9-a, 10-d
ALSO READ 👇
CTET CDP 2026: वंशानुक्रम और वातावरण का विकास पर प्रभाव (Nature vs Nurture) - अंतःक्रिया का सिद्धांत
Hi. I’m Designer of Blog Magic. I’m CEO/Founder of ThemeXpose. I’m Creative Art Director, Web Designer, UI/UX Designer, Interaction Designer, Industrial Designer, Web Developer, Business Enthusiast, StartUp Enthusiast, Speaker, Writer and Photographer. Inspired to make things looks better.
0 comments:
एक टिप्पणी भेजें